This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Showing posts with label Calon Kepala sekolah. Show all posts
Showing posts with label Calon Kepala sekolah. Show all posts

2/05/2013

Blanko DRH Calon Kepala Sekolah

Dalam mengikuti Seleksi Calon Kepala Sekolah (Cakepsek), peserta seleksi harus mengumpulkan Daftar Riwayat Hidup atau semacam Portofolio. Berikut adalah Blanko Daftar Riwayat Hidup untuk Seleksi Calon Kepala Sekolah :

12/29/2012

Berkas Seleksi Adiministrasi Calon KepSek

Pengalaman saya dalam mengikuti Rekruitmen Calon Kepala Sekolah - CaKepSek, saya mengumpulkan berkas-berkas untuk Seleksi Administrasi sebagai berikut :
1
Daftar Riwayat Hidup
2
Pas foto berwarna ukuran 4 cm x 6 cm = 6 buah
3
Fotocopy SK CPNS yang telah dilegalisasi
4
Fotocopy SK PNS yang telah dilegalisasi.
5
Fotocopy SK Pangkat dan golongan/ruang terakhir.
6
Fotocopy Ijazah Pendidikan tertinggi yang telah dilegalisasi.
7
Fotocopy Sertifikat Pendidik yang telah dilegalisasi.
8
Fotocopy bukti memiliki NUPTK.
9
Fotocopy KTP.
10
Fotocopy Penilaian Kinerja 2 th terakhir
11
Fotokopi DP3 2 tahun terakhir.
12
Surat keterangan pengalaman mengajar dari Kepala Sekolah/Madrasah
13
Surat Keterangan Sehat dari dokter   pemerintah.
14
Surat Keterangan Catatan Kepolisian (SKCK).
Juklak tentang Rekruitmen Calon Kepala Sekolah silahkan dibaca disini

11/30/2012

PENILAIAN AKSEPTABILITAS CALON KEPALA SEKOLAH

PENILAIAN AKSEPTABILITAS CALON KEPALA SEKOLAH
Tahap akhir dari prosesi Pengangkatan Calon Kepala Sekolah menjadi Kepala sekolah adalah PENILAIAN AKSEPTABILITAS.
Apa PENILAIAN AKSEPTABILITAS itu?
Menurut PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 28 TAHUN 2010 TENTANG PENUGASAN GURU SEBAGAI KEPALA SEKOLAH/MADRASAH
Pasal 1
4. Penilaian akseptabilitas adalah penilaian calon kepala sekolah/madrasah yang bertujuan untuk menilai ketepatan calon dengan sekolah/madrasah dimana yang bersangkutan akan diangkat dan ditempatkan.

Pasal 9
(1) Pengangkatan kepala sekolah/madrasah dilakukan melalui penilaian akseptabilitas oleh tim pertimbangan pengangkatan kepala sekolah/madrasah.
(2) Tim pertimbangan pengangkatan kepala sekolah/madrasah ditetapkan oleh Pemerintah, pemerintah provinsi, pemerintah kabupaten/kota, atau penyelenggara sekolah/madrasah yang dilaksanakan oleh masyarakat sesuai dengan kewenangannya.
(3) Tim pertimbangan melibatkan unsur pengawas sekolah/madrasah dan dewan pendidikan.
Juklak PENILAIAN AKSEPTABILITAS silahkan anda baca disini

10/21/2012

Presentasi Laporan OJL Calon Kepala Sekolah; Powerpoint

Powerpoint, Presentasi Laporan OJL Calon Kepala Sekolah
Setelah melakukan OJL ( On the Job Learning) seorang Calon Kepala Sekolah diwajibkan membuat Presentasi dengan Powerpoint dari hasil OJL, untuk dipresentasikan pada kegiatan In Service-2
Berikut contoh Powerpoint, Presentasi Laporan OJL Calon Kepala Sekolah
Presentasi OJL Cakep



Sumber: http://ptkguru.com/

10/14/2012

Bab V, Laporan OJL CaKep Penyusunan Perangkat Pembelajaran

Bab V Laporan OJL CaKep (Calon Kepala) Penyusunan Perangkat Pembelajaran
BAB V
PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
            Pedoman Penyusunan Perangkat Pembelajaran adalah Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007 Tentang Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah, disebutkan  bahwa Perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang memuat identitas mata pelajaran, standar kompetensi (SK), kompe­tensi dasar (KD), indikator pencapaian kompetensi, tujuan pembelajaran, materi ajar, alokasi waktu, metode pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian hasil belajar, dan sumber belajar.
A.   Silabus
      Dalam menyusun silabus penulis bersama MGMP Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kabupaten Pekalongan. Langkah-Langkah Pengembangan Silabus
1.    Mengkaji dan Menentukan Standar Kompetensi
2.    Mengkaji dan Menentukan Kompetensi Dasar
3.    Mengidentifikasi Materi Pokok/Pembelajaran
4.    Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran
5.    Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi
6.    Menentukan Jenis Penilaian
7.    Menentukan Alokasi Waktu
8.    Menentukan Sumber Belajar
Selengkapnya

Sumber: http://ptkguru.com

10/03/2012

Kata Pengantar Laporan OJL Calon Kepala Sekolah

Contoh Kata Pengantar Laporan OJL Calon Kepala Sekolah

KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayahNya sehingga laporan akhir kegiatan On The Job Learning (OJL) pada Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala Sekolah ini dapat diselesaikan dengan baik.
Walau diakui begitu banyak kendala, namun berkat bantuan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak Alhamdulillah akhirnya laporan kegiatan OJL ini dapat diselesaikan dan merupakan suatu pengalaman dan pelajaran yang sangat berharga bagi penulis.
Selesainya Laporan OJL ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak yang sangat berguna bagi penulis. Oleh karena itu, perkenankanlah penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1.    Bapak ........, Selaku Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten ........
2.    Ibu ............ selaku Kepala SMP 1.............
3.    Bapak ......... selaku Kepala SMP Negeri ............
4.    Bapak Ibu Pembimbing dari LPPKS Surakarta.
5.    Bapak Ibu guru dan pegawai SMP 1 ...........
6.    Bapak Ibu Guru dan Pegawai SMP Negeri 1 ......
7.    Teman-teman peserta OJL Kabupaten .........
Semoga laporan kegiatan OJL ini dapat bermanfaat dan semua bantuan yang telah diberikan oleh berbagai pihak  mendapat pahala dari Allah SWT, Amin.
                                                                                                           Penulis

10/01/2012

Laporan RTK Calon Kepala Sekolah

CONTOH  LAPORAN PELAKSANAAN RTK CALON KEPALA SEKOLAH
BAB III
PELAKSANAAN RENCANA TINDAK KEPEMIMPINAN
A.   Peningkatan Kompetensi.
1.    Deskripsi hasil AKPK
            Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010, pada pasal (2) menetapkan bahwa setiap calon kepala sekolah/madrasah harus memiliki sertifikat sebagai calon kepala sekolah/madrasah. Salah satu tahapan dalam proses sertifikasi ini adalah pelaksanaan Analisis Kebutuhan Pengembangan Keprofesian (AKPK).
            AKPK adalah instrumen berbentuk angket yang digunakan untuk memetakan keprofesian calon kepala sekolah/madrasah. AKPK bersifat individual dan merupakan alat refleksi bagi calon kepala sekolah/madrasah untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan pengalaman yang sudah dimilikinya berkenaan dengan kompetensi calon kepala sekolah/madrasah.
            Tujuan dilakukannya AKPK bagi calon kepala sekolah/madrasah adalah sebagai berikut:
a.    Untuk mengidentifikasi bagian-bagian kompetensi yang telah dikuasai oleh calon kepala sekolah/madrasah yang ditunjukkan melalui pengetahuan dan pengalamannya. Data ini menunjukkan kekuatan calon kepala sekolah/ madrasah yang bersangkutan;
b.    Untuk mengidentifikasi bagian-bagian kompetensi yang belum dikuasai oleh calon kepala sekolah/madrasah dan memerlukan pendalaman pengetahuan dan pengalaman. Hal ini akan menjadi bagian pengembangan lebih lanjut dalam diklat calon kepala sekolah/madrasah.
c.    Untuk merumusan program diklat bagi calon kepala sekolah/madrasah.
            Dalam pengisian angket AKPK yang dilakukan penulis kemudian diolah oleh LPPKS, hasilnya adalah :
Kompetensi
Kode
Jumlah
Kepribadian
1
76
Manajerial
2
67
Kewirausahaan
3
67
Supervisi
4
67
Sosial
5
60
           
            Dari empat belas kompetensi dalam manajerial, masih ada kompetensi yang perlu dikembangkan yaitu penyusunan rencana pemanfaatan sarana dan prasarana sekolah.

2.    Tahapan pelaksanaan peningkatan kompetensi.
            Dalam usaha meningkatan Kompetensi Calon Kepala sekolah maka calon kepala sekolah menyusun Rencana Tindak Kepemimpinan berdasarkan hasil isian AKPK, kompetensi yang ingin ditingkatkan adalah kompetensi manajerial dengan judul “Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran melalui Program Kelas Unggulan dan Peningkatan Kompetensi Calon Kepala Sekolah dalam Pemanfaatan Sarana Prasarana Sekolah”.  Tahapan yang dilaksanakan adalah :
a.    Persiapan
1.    Membuat RTK (Rencana Tindak Kepemimpinan).
2.    Membuat Jadwal Pelaksanaan RTK.
3.    Membuat Rencana Program Kelas Unggulan.
4.    Membuat rencana program pemanfaatan sarana prasarana sekolah
5.    Berkonsultasi dengan kepala sekolah
6.    Menginformasikan kepada pendidik, tenaga kependidikan, dan siswa.
Laporan RTK Calon Kepala Sekolah selengkapnya disini

Halaman Pengesahan Laporan OJL Calon Kepala Sekolah

HALAMAN PENGESAHAN


LAPORAN
PELAKSANAN KEGIATAN ON THE JOB LEARNING (OJL)

UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MENEJERIAL DAN PENINGKATAN KUALITAS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
DI SMP 1 …………. KABUPATEN  ………….
…………(nama peserta diklat)…………
Peserta Diklat
Calon Kepala Sekolah Kabupaten ...........
Tahun 2012
Telah melaksanakan Kegiatan On The Job Learning (OJL)
Calon Kepala Sekolah
di SMP Negeri 1 ...... dan SMP N ........

........, ....................... 2012
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab….. .………..
……………………...
NIP. …………………



Kepala Sekolah SMP 1
 (Sendiri)
…………………………….
NIP. ………………….

Laporan OJL Calon Kepala Sekolah Bab I

LAPORAN OJL CALON KEPALA SEKOLAH
BAB I
PENDAHULUAN
A.   Latar Belakang.
            Peraturan Menteri  Pendidikan  Nasional  (Permendiknas) Nomor  13 Tahun  2007  tentang  Standar Kepala Sekolah/Madrasah dijadikan acuan bagi pengembangan kompetensi kepala sekolah/madrasah. Dengan standar tersebut diharapkan seluruh kepala sekolah/madrasah di   Indonesia   memiliki   kompetensi   yang   layak   sebagai   kepala   sekolah/madrasah. Peraturan Menteri  Pendidikan  Nasional  (Permendiknas) nomor 28 tahun 2010 tentang penugasan guru sebagai kepala dijelaskan bahwa seorang guru yang telah dinyatakan lulus seleksi calon kepala sekolah diharuskan mengikuti pendidikan dan pelatihan sebagai kegiatan pemberian pengalaman pembelajaran teoretik maupun praktik yang bertujuan untuk menumbuhkembangkan pengetahuan, sikap dan keterampilan pada dimensi-dimensi kompetensi kepribadian, manajerial, kewirausahaan, supervisi, dan sosial.
            Kemampuan kepala sekolah dalam mengarahkan, memberdayakan, menggerakkan, dan mengembangakan sumber daya sekolah dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan di sekolah sangat bergantung kepada kompetensi manajerial seorang kepala sekolah.
            Kegiatan tatap muka (in servis-1) merupakan modal awal untuk menjalani praktek lapangan on the job learning (OJL) selama kurang lebih 3 bulan. dengan OJL peserta diklat dapat  mempraktekkan bagaimana membuat rencana tindak kepemimpinan, melakukan kajian pengelolaan kurikulum sekolah, RKAS/RKJM, pengelolaan keuangan, produksi dan jasa, pembinaan tenaga administrasi sekolah, pengelolaan peserta didik, sarana dan prasarana, pengelolaan pendidik dan tenaga kependidikan, pemanfaatan TIK, monitoring dan evaluasi serta program supervisi akademik.
-->      
B.   Tujuan
            Kegiatan On The Job Learning bertujuan untuk mempraktekkan rencana tindakan kepemimpinan, mensupervisi guru, menyusun perangkat pembelajaran, mengkaji pengelolaan berbagai aspek manajerial, serta peningkatan kompetensi calon kepala sekolah berdasarkan hasil AKPK
C.   Hasil yang diharapkan.
            Hasil yang diharapkan dalam kegiatan OJL ini adalah :
1.    Calon kepala sekolah dapat melaksanakan Rencana Tindak Kepempinan.
2.    Calon kepala sekolah dapat melaksanakan Observasi dan Supervisi Pembelajaran guru yunior.
3.    Calon kepala sekolah dapat membuat perangkat pembelajaran.
4.    Calon kepala sekolah dapat melaksanakan :
a.    Kajian RKS
b.    Kajian Pengelolaan Kurikulum
c.    Kajian Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
d.    Kajian Pengelolaan Sarana Prasarana Sekolah
e.    Kajian Pengelolaan Peserta Didik
f.     Kajian Pengelolaan Keuangan Sekolah
g.    Kajian Pembinaan Tenaga Administrasi Sekolah
h.    Kajian Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran
i.      Kajian Sistem Monitoring dan Evaluasi
5.    Calon kepala sekolah dapat meningkatkan kompetensi berdasar AKPK

Halaman Pengesahan Laporan OJL Calon Kepala Sekolah

HALAMAN PENGESAHAN


LAPORAN
PELAKSANAN KEGIATAN ON THE JOB LEARNING (OJL)

UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MENEJERIAL DAN PENINGKATAN KUALITAS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
DI SMP 1 …………. KABUPATEN  ………….
…………(nama peserta diklat)…………
Peserta Diklat
Calon Kepala Sekolah Kabupaten ...........
Tahun 2012
Telah melaksanakan Kegiatan On The Job Learning (OJL)
Calon Kepala Sekolah
di SMP Negeri 1 ...... dan SMP N ........

........, ....................... 2012
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab….. .………..
……………………...
NIP. …………………



Kepala Sekolah SMP 1
 (Sendiri)
…………………………….
NIP. ………………….

9/12/2012

Instrumen Kajian Pemanfaatan TIK, OJL Calon Kepala Sekolah

INSTRUMEN KAJIAN ON THE JOB LEARNING (OJL) CALON KEPALA SEKOLAH
KABUPATEN PEKALONGAN
TAHUN 2012

BAHAN KAJIAN    : PEMANFAATAN TIK DALAM PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : …………..





NO
ASPEK KAJIAN
YA
TIDAK
KETERANGAN
A.
TELEVISI




a)  Guru dan siswa menggunakan acara televisi sebagai salah satu sumber atau media pembelajaran,




b)  Guru menggunakan siaran TV Edukasi dalam pembelajaran




c)  TV Edukasi dijadikan sebagai salah satu sumber belajar di Perpustakaan



B.
RADIO




a)  Guru menjadikan acara Radio sebagai salah satu sumber atau media pembelajaran




b)  Siswa menjadikan acara Radio sebagai salah satu sumber belajar



C.
TAPE RECORDER




Guru menggunakan Tape Recorder dalam pembelajaran.



D.
VCD/DVD PLAYER




Guru menggunakan VCD/DVD Player dalam pembelajaran di kelas.



E.
OHP/LCD PROYEKTOR




Guru menggunakan OHP/LCD Proyektor dalam pembelajaran



F.
KORAN/MAJALAH




Guru menggunakan Koran/majalah sebagai sumber atau media pembelajaran



G.
KOMPUTER/LAPTOP




a)  Guru menggunakan komputer dalam penyusunan silabus dan RPP




b)  Guru menggunakan komputer dalam penyusunan bahan ajar




c)  Guru menggunakan komputer mengolah hasil belajar siswa




d) Guru menggunakan komputer dalam pembelajaran



H.
INTERNET




a)  Guru dan siswa menggunakan Internet sebagai salah satu sumber atau media pembelajaran




b)  Guru menggunakan Internet dalam pembelajaran matapelajaran TIK









Catatan / saran Kepala Sekolah untuk Peserta Diklat pada Bahan Kajian Pemanfaatan

TIK untuk Pembelajaran :















…., …… September 2012


Mengetahui
Peserta Diklat


Kepala ……………..
Calon Kepala Sekolah


























……………………………..
Daryono, S.S


NIP. ……………………….
NIP. 19720923 200003 1 004